ROMA – Leggere ad alta voce ai propri figli o anche giocare con loro potrebbe prevenire disturbi comportamentali quali iperattività e deficit di attenzione, aggressività e altri comportamenti che possono avere un impatto negativo a lungo termine anche sull'apprendimento scolastico. Lo rivela una sperimentazione coordinata da Benard Dreyer della New York University e Bellevue Hospital Center, New York e pubblicato sulla rivista Pediatrics.
GLI STUDI – I pediatri hanno coinvolto un gruppo di bambini dalla nascita, seguendoli poi fino all'età scolare. Parte di loro sono stati inseriti per i primi tre anni di vita in un programma (chiamato Video Interaction Project) in cui settimanalmente i genitori venivano filmati mentre leggevano ad alta voce ai propri bimbi o giocavano con loro a 'fare finta di' (ad esempio giocare con le pentoline a far finta di cucinare) e poi rivedevano i filmati con esperti che davano loro delle spiegazioni sul ruolo rilevante che hanno i genitori nello sviluppo dei propri figli.
ROMA – Ancora arbitro protagonista in Serie A. Nel corso di Roma-Genoa, valevole per la 24ª giornata del massimo campionato, il signor Rosario Abisso annulla, dopo la consultazione del...
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